Лучшие детские книги о войне: повесть Альберта Лиханова "Последние холода"
Размер шрифта:
Цвета сайта:
Изображения

Лучшие детские книги о войне: повесть Альберта Лиханова "Последние холода"


Повесть "Последние холода" была написана Альбертом Лихановым спустя почти 40 лет после окончания войны в 1984 году. Наряду с другими повестями писателя это произведение входит в роман в повестях "Русские мальчики".

Тема войны близка автору, его детство выпало на эти нелегкие годы. Он жил в маленьком тыловом городке, где не было жестоких боев, не летали вражеские бомбардировщики, однако ему не удалось избежать всех трудностей войны. Вместе со сверстниками он стоял в очередях за хлебом, шил кисеты, участвовал в школьном конкурсе для раненых. Отец будущего писателя воевал на фронте, к счастью он не погиб, раненый, но живой он вернулся к своему 10-летнему сыну.
Лиханов пишет войну детскими глазами, стремясь лишь к одному - точности и неподкупности детской памяти: "Когда я стал взрослым, понял, что ощущать горестность бытия предстоит всю оставшуюся жизнь, я решил посвятить свои усилия слабым. Слабые – дети и старики. Они равны своим бессилием. Но это слишком тяжкая беда и непосильная ноша. Я выбрал детей. Мне ближе их непонимание зла. Их беззащитность".

"Последние холода" показывают войну с нечастого ракурса. Жизнь в тылу. Карточки, голодные дети, шпана, столовые дополнительного питания, тиф. Об этом Лиханов рассказывает честно.

У повести есть авторское посвящение: "Посвящаю детям минувшей войны, их лишениям и вовсе не детским страданиям. Посвящаю нынешним взрослым, кто не разучился поверять свою жизнь истинами военного детства. Да светят всегда и не истают в нашей памяти те высокие правила и неумирающие примеры, – ведь взрослые всего лишь бывшие дети".

Скоро заканчивается война, многие дети голодают, страдают, несут потери, совершенно невосполнимые, но многим из них удается в этих страданиях сохранить достоинство, благородство, честь.

В Кирове, где жили Лихановы во время войны, была организована столовая дополнительного питания для дистрофиков – детей, страдающих малокровием. Ходил туда и будущий писатель. Местные ребята, у которых "пропуска" в столовую не было, проникали в столовую и просили оставить им немного еды, а иногда отнимали её. Эти голодные детские глаза и слова: "мальчик, оставь!.." врубились в память навечно.

Время действия в повести последние месяцы войны в тыловом городе. Главный герой мальчик Коля заканчивает начальную школу. Отец на фронте. Война подходит к концу, но еды не хватает, и мальчик постоянно голоден. Мама и бабушка стараются как могут его подкормить, мама даже сдавала кровь, чтобы приобрести масло.

Для поддержки детей в школах выдаются талоны на дополнительное питание в городских столовых. Талонов на всех не хватает, и дети ходят в столовую по очереди. Колина очередь подходит в первый день после каникул.

Восьмая столовая, в которую Коле предстоит ходить, представляется мальчику райскими кущами с люстрами и фикусами. На самом деле столовая оказывается огромным и холодным залом, полным детей со всех школ города.

Здесь он знакомится с эвакуированным Вадиком и его маленькой сестрой Марьей. Они остались одни, отец у них погиб, мать лежит в госпитале с тифом. Талоны на питание девочка потеряла, но за помощью они не обращаются, боясь, что об их плачевном положении узнает мама, а ведь ей нельзя расстраиваться. Перед 12-летним Вадиком стоят задачи: выжить, прокормить сестренку, себя и хоть, что-то отправить маме. Каждый день они пишут ей письма, что у них все хорошо. "Голод убивает всякий стыд": так говорит маленькая героиня повести, которая вынуждена "шакалить", чтоб не умереть с голоду.

Дружба Коли с этими ребятами научит его увидеть и понять многое.

Гениальная фраза А. Лиханова: "Война умирала нехотя" - подкрепляется страшным конкретным примером: незадолго до Дня Победы умирает в госпитале их мама, становясь одной из последних жертв кровавого лихолетья. Война, "умирая", заставляла понимать, что так просто она не сдастся, что будет по-прежнему терзать, если не физически, то морально.

Повесть написана в форме раздумий мальчика о самом себе, о жизни, о родителях, друзьях, школьных учителях. Эта книга о милосердии, доброте и человечности.

В 1993 году по повести был поставлен одноимённый фильм.

Книга предназначена для среднего и старшего школьного возраста.

Еще больше публикаций по теме каждое воскресенье на страничке Центральной детской библиотеки ВКонтакте.

 

Фотогалерея

Поделитесь:
Наверх ↑